Boletim Bibliográfico n.º 41 | Novidades para o 1.ºCiclo e Jardins-de-Infância

BBCO BB 41 novidades2 abril

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Boletim Bibliográfico n.º 40 | Novidades

BBCO BB 40 novidades1 fev

Livros, DVD e jogos novos.

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Oficina FCTUC | Pequenos grandes gigantes: nemátodes, parasitas de plantas

A atividade inclui uma componente teórica e uma atividade prática sobre os nemátodes fitoparasitas em geral e os grupos responsáveis por estragos avultados nas culturas. Na componente teórica será realçada a importância deste grupo de organismos, não só em termos económicos, mas também para a Ecologia dos solos, como indicadores de poluição, etc. Na atividade prática, os alunos em grupos, conforme o número de participantes, irão observar plantas infetadas e nemátodes aos microscópios ótico e estereoscópico (lupa) e extrair nemátodes do solo através de diferentes metodologias.

nematodes

Palestras FCTUC | Procurando evidências de tsunamis antigos no fundo do mar

A investigação em evidências geológicas de tsunamis e tempestades é a única forma de se conseguir estabelecer períodos de retorno rigorosos. Para além do tsunami de 1755, um evento catastrófico com cerca de 4000 mil anos foi detetado no registo estratigráfico português. Nesta apresentação estes estudos irão ser apresentados e irão ser exemplificadas um conjunto de técnicas analíticas (granulometria, composicionais, arquitetura interna, paleontológicas, geofísicas, geoquímicas incluindo biomarcadores e DNA, etc.) utilizadas em trabalhos realizados offshore (profundidades entre os 60m e os 500m).

tsunamis

Palestras FCTUC | História de um grão de areia

Os estudos de proveniência sedimentar permitem reconstruir as fases da vida de um mineral. Através de exemplos de areias de dunas, rios, praias serão apresentadas aos alunos diferentes metodologias de observação para “reescrever a história de um grão”.

areia

Representações teatrais | Os bichos

bichos

Palestras FCTUC | Dinossauros, bactérias e consumo de leite. O que tem isso a ver com a evolução?

A partir de exemplos do dia-a-dia, discutem-se as implicações da teoria da evolução e do pensamento evolutivo. O exercício serve para demonstrar a importância do pensamento evolutivo em variadíssimas áreas da sociedade e do conhecimento. Serão apresentados os mecanismos do processo evolutivo.

dino


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